Rossella Piro Raimondo
Rossella Piro Raimondo. Docente di Danza Moderna. Curriculum artistico e presentazione.
Rossella Piro Raimondo. Docente di Danza Moderna. Curriculum artistico e presentazione.
Questo corso si prefigge lo scopo di far conoscere all’allievo i concetti fondamentali attorno ai quali si sviluppa la conoscenza del movimento che sono: l’allineamento, il peso, l’energia, lo spazio ed il ritmo.
Cecilia Donetti. Docente di Danza in Gioco / Babydance. Curriculum artistico e presentazione.
Il corso di baby-dance propone un’attività motoria orientata alla conoscenza del corpo e allo sviluppo della coordinazione motoria; allo sviluppo della fantasia nell’espressione corporea; all’apprendimento di movimenti semplici e ripetibili;
Il corso, di indirizzo specificamente classico, prevede lo studio dello strumento indirizzato a bambini, giovani e adulti che intendano arricchire e completare la propria formazione culturale attraverso lezioni individuali.
Gli obiettivi del Corso sono:
Avvicinare l’allievo alla pratica strumentale in modo piacevole fornendogli tutti gli strumenti necessari (tecnica, metodo, nozioni di base) e tenendo presente le sue attitudini, preferenze ed esigenze;
Sviluppare le potenzialità musicali dell’allievo;
Stimolare le motivazioni dell’allievo allo studio
Il corso, di indirizzo specificamente classico, prevede lo studio dello strumento indirizzato a bambini, giovani e adulti che intendano arricchire e completare la propria formazione culturale attraverso lezioni individuali.
Gli obiettivi del Corso sono:
Avvicinare l’allievo alla pratica strumentale in modo piacevole fornendogli tutti gli strumenti necessari (tecnica, metodo, nozioni di base) e tenendo presente le sue attitudini, preferenze ed esigenze;
Sviluppare le potenzialità musicali dell’allievo;
Stimolare le motivazioni dell’allievo allo studio
Il corso, di indirizzo specificamente classico, prevede lo studio dello strumento indirizzato a bambini, giovani e adulti che intendano arricchire e completare la propria formazione culturale attraverso lezioni individuali.
Gli obiettivi del Corso sono:
Avvicinare l’allievo alla pratica strumentale in modo piacevole fornendogli tutti gli strumenti necessari (tecnica, metodo, nozioni di base) e tenendo presente le sue attitudini, preferenze ed esigenze;
Sviluppare le potenzialità musicali dell’allievo;
Stimolare le motivazioni dell’allievo allo studio
Il corso è rivolto a giovani (dai 10/11 anni) e adulti.
Le lezioni sono strutturate singolarmente. Tenuto conto dell’identità di ciascun allievo, dei suoi bisogni ed interessi, le finalità educative, essenziali per la maturazione e lo sviluppo della capacità espressiva e di comunicazione, si affiancano all’obiettivo di favorire l’acquisizione di competenze specifiche affinché lo studente possa produrre autonomamente e sentirsi protagonista della cultura musicale relativamente al sax jazz.
Il corso è rivolto a giovani (dai 10/11 anni) e adulti.
Le lezioni sono strutturate singolarmente. Tenuto conto dell’identità di ciascun allievo, dei suoi bisogni ed interessi, le finalità educative, essenziali per la maturazione e lo sviluppo della capacità espressiva e di comunicazione, si affiancano all’obiettivo di favorire l’acquisizione di competenze specifiche affinché lo studente possa produrre autonomamente e sentirsi protagonista della cultura musicale relativamente al sax jazz.
Giuseppe Ruotolo. Docente di Sassofono, Sax Jazz. Curriculum artistico e presentazione.